برخی اساتید کمتر به نقش هدایتگری خود توجه می‌کنند
تاریخ انتشار: ۲۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۳۶۱۷۵
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از روابط عمومی دانشگاه تهران، حجت‌الاسلام والمسلمین محمدمهدی کرمی، در نشست شورای دانشگاه تهران، با تاکید بر نقش تربیتی استادان دانشگاه افزود: از نقش تربیتی استادان غافل شده‌ایم. وقتی دانشجویی برای تصمیم‌گیری درست نیازمند هدایت از سوی استاد خود است؛ اما استاد وظیفه خود را صرفاً ارائه دروس اختصاصی می‌داند، به مشکلات عدیده‌ای برخورد می‌کنیم؛ بنابراین باید فکر جدی درباره این موضوع صورت گیرد و این معضل را حل کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: بسیاری از مشکلات ناشی از این است که ما استادان نقش تربیتی خود را به درستی انجام نداده‌ایم؛ این در حالی است که همه استادان باید نقش تربیتی را جزو وظایف اصلی و امور جدی خود بدانند.
مسوول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران با اشاره به ناآرامی‌های اخیر، از سید محمد مقیمی رییس دانشگاه تهران بخاطر آنچه که تحت عنوان «مدیریت موفق مسائل در دانشگاه تهران» یاد کرد، تقدیر کرد و گفت: علت اصلی اینکه دانشگاه تهران تاکنون موفق بوده و دارای آرامش بیشتری است و اتفاقاتی که در دیگر دانشگاه‌ها افتاد، در دانشگاه تهران اتفاق نیفتاده است، حضور شبانه‌روزی دکتر مقیمی در میدان بود که ایشان شبانه‌روز و با تشکیل جلسات متعدد با گرفتن نقطه‌نظرات مدیران و کارشناسان دانشگاه این مسئله را مدیریت کردند.
حجت الاسلام کرمی در بخش دیگری از سخنان خود بر تشکیل جلسات بیشتر در قالب «خانه گفت‌وگو» به منظور دریافت نقطه نظرات اعضای هیأت علمی و تشکیل کارگروه‌ها و برنامه‌ریزی برای آینده دانشگاه در بلندمدت تاکید کرد.
وی وجود اختلاف نظر در بین اعضای هیأت علمی را امری طبیعی دانست و اظهار داشت: باید با جمع کردن نقطه نظرات مختلف، به یک اتفاق نظر برسیم. می‌توانیم اختلاف نظرها را به هم نزدیک کنیم و آموزش عالی را از این خواب آشفته که برای آن دیده‌اند نجات دهیم و اجازه ندهیم این خواب تعبیر شود.
مسوول نهادی نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران تصریح کرد: دشمن می‌خواهد ایدئولوژی خاصی را جایگزین ایدئولوژی اسلامی کند. بنابراین باید همه جوانب را ببینیم و بسنجیم تا نگذاریم دشمن به هدف خود برسد.
برچسب‌ها دانشجو نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها سید محمد مقیمی دانشگاه تهران استاد دانشگاهمنبع: ایرنا
کلیدواژه: دانشجو نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها سید محمد مقیمی دانشگاه تهران استاد دانشگاه دانشجو نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها سید محمد مقیمی دانشگاه تهران استاد دانشگاه دانشگاه تهران نقش تربیتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۳۶۱۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دیدگاه اساتید دانشگاه تهران درباره تحول در علوم انسانی
دریافت 48 MB
به گزارش خبرنگار مهر، نشست ۵ ساعته خانه گفتگوی تحول در علوم انسانی با حضور بیش از ۸۰ استاد برجسته و چهره‌های علمی و فرهنگی کشور در سالن شهید سلیمانی دانشگاه تهران برگزار شد.
محمد مقیمی استاد دانشکده مدیریت و رییس دنشگاه تهران در این نشست گفت: اجتهاد علمی در حوزه تحول علوم انسانی یعنی اینکه دو بال قدرت نظریه پردازی و جسارت و جرأت و پذیرش ریسک که عمدتا ناظر بر اجرای این مقوله در محیط دانشگاه است را مدنظر داشته باشیم و این موضوع را با جدیت در دانشگاه دنبال کنیم. در راستای این دغدغه، شورای تحول علوم انسانی در شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گرفت و یک دوره مدیریتی را پشت سر گذاشت و امروز در دوره جدید مدیریت شورای تحول علوم انسانی که آقای دکتر عاملی استاد محترم دانشگاه تهران مسئولیت آن را پذیرفتند، دوره‌ای تازه را در زمینه تحول در علوم انسانی آغاز کرده‌ایم.
در ادامه این نشست سعید رضا عاملی رییس دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران گفت: دانشجویان المپیادی های فیزیک و ریاضی اکثرا در رشته های فیزیک و ریاضی تحصیل می کنند و همه تمایلات به سمت رشته های پزشکی، مهندسی های پول ساز و رشته هایی که به لحاظ کسب و کار و به شئون اجتماعی در جایگاه بالایی قرار دارند است.
مهدی الوانی رییس سابق دانشکده مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی نیز در این نشست گفت: یک نوعی شبکه های دانش آفرینی بین دانشگاهیان ایجاد کنیم این شبکه ها باید ایجاد شود و اداره بازی و ستاد درست کردن فایده ندارد، استادان ما با یکدیگر ارتباط ندارند و این یعنی ما شبکه های دانش آفرینی نداریم.
مسمومیت ۲۹ پزشک با مشروبات الکلی تقلبی در شیراز